Éducation

Pour transmettre le goût de la littérature aux jeunes, des étudiant·es et professeur·es de l’UQAM en études littéraires, en arts visuels, en design graphique et en théâtre portent un projet audacieux : Un livre à la fois. En leur compagnie, des élèves de l’école primaire Champlain, de la maternelle à la deuxième année, participent à des ateliers de lecture, d’écriture et d’illustration pour mettre en mots et en images des histoires nées de leur imagination.

« Ces livres amènent les enfants à se projeter dans le futur. Ils fleuriront en eux. » – Qumaq Mangiuk Iyaituk, artiste visuelle et autrice inuite ayant participé au projet à Ivujivik (Nunavik)

Depuis son lancement en 2017, ce projet a permis à quelques centaines d’élèves de cette école du quartier Centre-Sud – qui affiche l’indice de défavorisation le plus élevé au Québec – d’écrire et d’illustrer 30 livres. Les élèves de l’école secondaire Pierre-Dupuy se sont également joints à l’initiative, prêtant maintenant leur voix pour des lectures interactives destinées aux plus jeunes.

Le projet résonne jusqu’au Nunavik, où deux livres ont été créés depuis 2023 dans une communauté inuite. Il s’agit des rares livres trilingues français-anglais-inuktitut destinés aux enfants, une belle façon de transmettre le riche patrimoine inuit aux générations futures.